核心素养下初中语文群文阅读教学研究
群文阅读是一种十分流行的语文阅读教学模式。在这一活动中，教师可以按照一定的主题选择多篇文本让学生进行集中阅读，让学生对各篇文本情景进行全面的体验，对各篇文本的艺术特色进行具体感知，提高学生的审美鉴赏与创造能力;可以让学生对各篇文本的写作结构进行清晰的梳理，促进学生思维获得更好的发展与提升;也可以让学生对各篇文本中的文化常识进行广泛探究，提高学生的文化传承与感悟能力;还可以让学生对各篇文本中的写作技巧进行具体借鉴，展开主题创作活动，促进学生语言构建与运用能力的有效提高。（剩余1480字）