在聆听中感受美

——浅谈初中音乐欣赏课对学生的审美教育

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初中生的音乐鉴赏能力是调节学生音乐创作行为的必要支撑，也是指导初中生美育能力提升的内在价值依托。音乐鉴赏教育既能锻炼学生的音乐鉴赏能力，也能打造崇德启智的良好学习风气。

一、初中音乐教学鉴赏的聆听教学内容

（一）涵养审美心态

初中音乐鉴赏注重在聆听中对音乐作品做出描述，进行形式分析。（剩余1565字）

试读结束

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