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学生关注龛谷地方资源，利用地方资源作为写作素材，作文就会有东西可写，写出来的作文就会充实。我以龛谷（现称为榆中县小康乡）为例，谈谈如何利用地方资源提升农村学生作文水平。
一、开发校本课程，感受家乡美
教师播放一段优美风貌的龛谷自然风景视频，让学生了解龛谷地貌特征收集资料，师生一起编写《走进龛谷》校本地方课程。（剩余1540字）
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农村学校作文教学中地方资源利用的策略研究
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