初中英语课堂中渗透生命教育的策略
生命教育植入中学课堂教学实践，潜移默化地感染学生、陶冶学生、启迪学生，实现生命教育与基础学科的紧密融合已成为一种新趋势、新常态。英语学科应责无旁贷地肩负起对学生进行生命教育的重要使命，帮助学生塑造健康的心理、高尚的品德及乐观的态度，进而引领学生形成正确的生命观，激发学生不懈追求生命的价值。
一、以问题为导向，激发学生对生命的关注
英语教学中，教师通过设计新颖有趣的问题逐步引导学生思考，使其认识到生活中的所有困难与挑战都是可以被克服的，只有乐观、积极地面对生活，以持之以恒的毅力去迎接挑战，才可能实现生命的真正价值。（剩余1443字）