基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略

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恰当的班级管理措施是创造良好学习环境的核心因素。为了帮助学生在紧张的学习生活中更好地解压、获得尊重等，教师应该坚持“以人为本”的管理理念，在此基础上探究班级管理措施。学生是班级的主体，不论是教学活动的开展，还是班级管理，都应该以学生为中心，充分考虑学生对学习和班级管理的需求，共同实现优良班风建设。（剩余1724字）

试读结束

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