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核心素养视角下“影响化学反应速率的因素”教学策略


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摘 要：新课程倡导落实培养化学学科核心素养的教学，以人教版新教材编写内容为基础，通过层层递进的问题设计、理论分析与实验探究相结合、试管实验转向数字化实验、教师有效引导与学生自主学习有機结合，从而构建高效的化学课堂，进而落实化学核心素养。

关键词：核心素养;化学反应速率;数字化实验

把知识转化为素养，需要高效课堂为桥梁。（剩余3722字）

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