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摘 要：信息技术与学科课程的纵深融合改变了传统教学方式，对教师信息技术的应用能力、资源整合能力及教学胜任能力等提出了更高的要求。以信息技术与课程整合为切入点，从信息资源运用、尊重学生主体性地位、师生交互三个方面探究信息技术背景下教师教育能力的变革。同时，从备课、授课、学生学习及教法创新四个方面探究信息技术背景下教学方式的变革。（剩余2362字）
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基于信息技术背景探析教师教育能力与教学方式的变革
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