立足数学学科核心素养,构建高中数学几何教学课堂

——以“直线与平面垂直”一课为例

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学生数学学科核心素养培养是高中数学教学的重要任务，在这一背景下，构建高效高中数学几何教学课堂，成广大数学教师关注的焦点。“直线与平面垂直”要求学生掌握相关知识，在探究过程中提升空间想象能力、抽象概括能力和逻辑推理能力。在教学过程中，教师应以核心素养为导向，精心设计教学环节，引导学生在探究中学习，在学习中发展。（剩余3989字）

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