己欲达而达人，己欲立而立人
——21世纪高中德育工作略论
摘 要：高中阶段的德育工作特别依赖于教育者的综合素质和专业知识水平，对管理者自身的综合素质也会起到一定程度的促进和提升作用。21世纪的高中德育工作者应具有宏大的视野和宽阔的胸怀，在日常工作实践中应进一步加强学科知识的联系与整合，应进一步贯彻民主平等和科学严谨的精神。
关键词：视野;德育;教育
高中阶段学校、班级的德育工作，首先应该是思想、观念的熏陶和培育。（剩余2026字）
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