• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

高中物理多媒体技术辅助教学的有效性探究

摘 要:多媒体教学模式作为现代教学模式中的一种,以多媒体教学设备为基础,将教学资源以更加直观的方式向学生进行展示,实现对教学模式和教学方法的优化,最终推动课程教学质量的提升。高中物理知识点多、内容严谨,并且逻辑性强,需要学生具有很强的抽象思维能力。在课堂教学中运用多媒体来辅助教学,将会提升学生对物理知识的理解和运用能力。(剩余2031字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor