修改有招

——以“我们眼中的缤纷世界”习作讲评为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出：教学中要重视引导学生在自我修改和互相修改的过程中提高写作能力。所以，教师需要从过去的帮助学生修改作文转变为指导学生自己修改作文，需要依据标准把握问题并设计评赏相融的教学活动。现以小学语文三年级上册第五单元“我们眼中的缤纷世界”为例，具体说明修改的重要方式和内容。（剩余4033字）

试读结束

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