高中英语教学中学生自主阅读能力培养的实践与探究
摘 要：在高中阶段学生已经具备了基本的语法知识和一定的词汇量，培养学生的自主阅读能力，可以使学生通过自主阅读提升英语综合素养。在此主要论述如何在高中英语教学中培养学生的自主阅读能力，从自主阅读意识、自主阅读习惯和自主阅读思维三方面展开论述。
关键词：自主阅读;高中英语;阅读习惯
受应试教育大环境的影响，对学生英语水平的衡量还是以学生的学习成绩为主，阅读题在英语考试中的占比较大，所以历来受到英语教师的重视，传授学生解析阅读题的技巧，强化对学生的阅读训练，当然这与提升学生的阅读能力并不违背，但这种提升更多的是针对知识点的提升，而并非针对阅读思维能力的提升，在教学的侧重点上过于局限，自主阅读能力并不仅仅是对知识点和阅读技巧的掌握，还包括思维能力和行为习惯。（剩余1755字）
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