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摘 要：在当前教育形势的发展趋势下，文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准，当前社会更需要全能型、应用型的人才，因此学校要促进文化教学和素质教育的同步发展，促进学生综合能力和道德素养的进步。在高中历史教学中，教师要充分发挥这门学科的特点和优势，在引导学生了解历史的同时也能够让其感受到英雄先辈们的精神品质，培养学生的爱国主义情怀，树立学生的责任意识。（剩余1829字）
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关于高中历史教学中家国情怀渗透策略管窥
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