体验式学习在高中地理教学中的应用
摘 要：传统的教育方式已经不适用于现阶段的高中地理教学，因此教师在不断改进教学模式的同时，需要引导学生们运用更为行之有效的学习方式。体验式学习能够给予学生们更多帮助。因此，需要对高中阶段的地理教学之中应用体验式学习方法的策略开展研究。
关键词：体验式学习;高中地理;教学应用
对于高中阶段的地理学科，新课标提出“人地协调观”“区域认知”“综合思维”“地理实践力”四大基础核心素养，体现出地理学科之中的深层次内涵，地理学科的课堂教学内容得到更新，同时确定地理学科的学业质量标准与评价体系，对于高中生而言无疑是有益的。（剩余1730字）
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