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核心素养视域下高中英语合作学习策略与研究

摘 要:“核心素养”作为21世纪对人才培养的新要求,受到了教育界的大力推崇,这一概念包含了知识培养、能力提升和情感培育等各个方面的内容,是新时期对人才培养的各个方面需求的集中体现。这一概念也逐渐得到了教育领域的普遍认可,那就是不单单是要教授学生知识与技能,更要在这一过程中注重学生各方面能力提升的智商、情商的全面进步。(剩余1980字)

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