高中生物高效课堂教学模式的建构
摘 要：在高中阶段进行生物教学时，教学模式的科学转变是其教育工作发展的必然需求，教师需要对其进行合理优化，在此过程中，合理构建高效课堂可以实现整体教学效率和教学质量的有效提升，教师需要对其加强重视。分别从教育环境、微课资源和实验教学三个方面综合探究高中生物教学构建高效课堂的具体策略。
关键词：高中生物;高效课堂;教学模式
在开展高中生物教学时，科学构建高效课堂具有重要的价值，可以使学生更为高效地参与课堂学习，强化整体教学效果，确保学生在课堂学习中可以得到更大的收获，实现学生生物核心素养的有效提升，推进现代教育发展。（剩余1757字）
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