高中物理教学中问题情境创设研究

摘 要：物理这门科目比较抽象，学好物理这门科目需要一定的思维逻辑能力。想让学生把这门科目学好，作为教师要尽量把学科中难懂、抽象的部分转化成学生直观易懂的部分，让学生更好地理解和接受。所以，高中物理教师要在物理教学中利用问题情境将物理的抽象部分进行简化，从而正确引导学生学习物理。高中物理这门科目在生活中应用也比较广，作为高中物理教师不止希望学生学好书本上的物理知识，还希望学生能在生活中将物理知识也运用自如。（剩余1951字）

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