微课在高中数学中的应用探讨
摘 要：微课是围绕某个知识点展开的一种较简捷的教学活动，它不受空间与时间的局限，规模小、时间短。而高中数学知识抽象性较强，若将微课合理、有效地运用到高中数学教学活动中，会起到积极的作用，因此，对微课在高中数学中的应用展开深入分析。
关键词：高中数学;微课;情境;复习
在传统教育模式的影响下，高中数学课堂教学活动主要以“传授”与“题海”为主，这种单一的教学方式使课堂呈现枯燥性，容易造成学生对学习数学产生厌学心理。（剩余1833字）
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