浅谈高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育
摘 要：高中数学教学中重视学生的核心素养培养是教育教学的重要内容，教学活动应围绕核心素养展开。在高中数学教学中，加强师生之间的交流与互动，有助于促进学生的自主学习，并运用所学的数学知识和数学思维解决生活中的数学问题。结合教学经验，探究问题—互动教学模式在高中数学教学中的应用价值及策略。
关键词：核心素养;问题—互动;高中数学;课堂效果;学习效率
问题—互动教学模式强调在发现问题的基础上促进师生间的交流，这种新型教学模式在高中数学中的应用，有利于培养学生自主探究的能力和自主解决问题的能力。（剩余1963字）
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