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摘 要：拓展课程主要是对义务教育阶段基础性课程的整合和延伸，基于学校特色、学科核心素养等方面进行设计与开发，旨在满足学生的个性化学习需求，开发和培育学生的潜能和特长。“数字游戏棋”属于数学游戏拓展课程，以数字游戏棋为有效载体，以发展拓宽为目的，在“寓教于乐”的游戏中使学生掌握数学学习方法、体会数学思想、提升数学素养。（剩余1700字）
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核心素养下“数字游戏棋”应用于小学数学课堂实践的研究
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