让重复结构的绘本助力智障学生口语表达
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摘 要：重复结构的绘本情节简单、结构重复，是智障学生学习语言的好媒介。依据智障学生语言能力的评估，运用绘本的重复结构，巧用思维导图，再现绘本情境等，帮助智障学生在绘本情境中提升口语表达能力。
关键词：重复结构绘本;智障学生;口语表达
近些年来，绘本受到培智学校及语言康复机构的青睐，越来越多的教师和语言康复专业人士利用绘本资源对智障学生进行语言教学。（剩余3928字）
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