注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
摘 要：教师应通过美术教育对小学生的审美观念进行培养，借助美术作品的欣赏以及创作美术作品提高学生发现美、欣赏美、创造美的意识和能力，因此对小学美术课堂教学的有效性进行探究有重要意义。
关键词：美术;课堂教学;有效性;探究
小學美术教学旨在激发学生美术兴趣，指导学生观察生活之美，欣赏美术作品，感悟、体验与创造，不断提高审美能力、创造能力。（剩余1540字）
登录龙源期刊网
购买文章
小学美术课堂教学有效性之探究
文章价格：3.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
