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微课构建小学数学生本课堂的研究

摘 要:随着我国教育事业的改革与创新,传统的教学模式已经难以满足当代学生的学习要求,为了促进学生的全面发展,创新教学方式成了每位教育工作者的教学目标。随着互联网信息技术的不断发展,微课作为一种新型的教学方式融入教育领域,为教学注入了更多的活力。微课在小学数学学科教学中的广泛使用,不仅可以推动数学教学改革,还可以构建以学生为本的数学高效课堂,使教学效率和教学质量得到全面的提升。(剩余1789字)

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