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摘 要：以安徽省基础教育资源应用平台为例，对该平台的建设现状进行分析，包括资源服务区、远程课堂区、网络学习区等方面，并阐述该平台在小学语文教学中的应用方法。力求通过教育资源平台的应用，将数字资源的独特优势充分展现，使课堂氛围更活跃，学生积极主动地思考和参与，教学活动开展更加得心应手，使整个语文课堂妙趣横生，学生的阅读与写作能力得到全面提升。（剩余1870字）
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利用安徽省基础教育资源应用平台 开展小学语文综合性学习
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