小学数学课堂中教学情境法的有效应用途径分析
摘 要：小学数学的授课过程中，教师通过合理地创设教学情境，可以为学生营造出良好的学习气氛，对提高学生的学习兴趣、促进数学课堂教学质量的提高都有着重要的意义，但是现今的很多数学教师对教学情境法还不是特别了解。将对小学数学课堂中教学情境法的有效应用途径做一探究。
关键词：小学数学;教学情境法;应用
小学数学教学在小学阶段的教学中占据着重要的地位，所以小学数学的教学质量一直受到学校以及家长的关注。（剩余1666字）
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