语文要素视觉下的单元整体教学“三部曲”
打开文本图片集
统编教科书把关联度较高的知识点、语文策略学习的内容编排在同一个教学单元，“人文主题”和“语文要素”双线推进，语文知识和能力体系螺旋上升、层层推进，“要素”和“能力”顺畅衔接，无缝转化。
教学时要有目标意识、系统思维、长程视野，奏好、奏响单元整体教学策略“三部曲”，合理布局能力训练点，构建整体的单元整体教学体系，提高学生的言语能力，最终实现语文素养的全面提升。（剩余3180字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。