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以情境教学为支撑,让小学美术课堂充满活力

摘 要:随着新课程标准的实施以及素质教育理念的深入人心,越来越多的教学新方法、新理念被運用于小学美术课堂教学中,而情境教学方法在小学美术课堂教学中的应用,一方面有助于调动学生的课堂学习积极性和学习专注度,另一方面还可以通过更加生动、鲜活的教学活动,加深学生对课堂教学内容的理解和记忆效果,并激发学生的创新灵感。(剩余1700字)

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