• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

试论核心素养下小学音乐教学中的美育渗透策略

摘 要:随着课程改革的逐渐推进,美育作为促进学生全面发展的重要方式之一,将其与小学音乐课堂教学相融合,成为培养学生音乐素养的重要渠道。基于此,以国内当前小学音乐教学过程中存在的问题作为切入点,简单探讨小学音乐教学过程中美育渗透的具体教学策略。

关键词:美育;小学音乐;音乐教学

将美育渗透到小学音乐课堂教学过程当中,是实现高效课堂的必要举措。(剩余1742字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor