基于问题解决的小学数学情境教育案例实践探索
摘 要：随着新一轮课程改革的深入推进，小学数学教学理念发生了很大的变化，单一知识性教学已经不能够适应新课改的需求。因此，作为一线老师要转变观念，创新教学方式，运用好情境教学理念，以问题解决理念为根本，指导自己的课堂教学实践，提升课堂教学效率，加强学生的数学思维。
关键词：问题解决;小学数学;情境教育
随着新课标的推行，小学数学的教学方式发生了很大的变化，生本理念已经深入人心，课堂教学的主体是学生，在教学中要凸显学生的主体性地位，同时要运用好情境理论创设教学情境，调动学生数学学习的积极性。（剩余1556字）
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