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摘 要:随着新课改的不断推进,教师的工作重点不仅包括讲述学科知识,还需要及时了解每名学生的实际情况,对自身教学技能进行及时调整。以“基于核心素养下的小学数学教学评价研究”为主题开展深入分析和研究,旨在通过科学的教学评价方式构建积极的学习环境,引导学生在良好的状态中快速掌握学习知识的方法,不断提升核心素养。(剩余1825字)
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基于核心素养下的小学数学教学评价研究
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