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摘 要：新课程的改革推动了我国小学数学的教学发展，把数学的基本理论知识同小学生的综合素养和能力统一起来，成功实现了知识和应用的相互融合，促进了学生的全面发展。为了更好地改善小学数学教学方法，提高教学效率，教师应把数学的核心素养当成教学目标，以此突出学生的学习态度和技能，不断促进数学教学方法的革新，满足小学生差异化的学习。（剩余1813字）
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试论新课改下小学数学教学方法的创新
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