探讨小学高年级习作教学现状调查及改进策略
摘 要：习作教学是小学语文教学中尤为关键的构成部分，并且小学高年級的习作教学属于教师重视的内容。以此为基础，应用各类研究方式，调研小学高年级习作教学的现阶段情况，找出其中所包含问题的同时，尝试提供优化的策略。
关键词：小学;高年级;习作教学
自20世纪80年代以来，我国习作教学的探究便已取得长足的发展，经由教师持续地探究、实践，在习作教学方面获得了显著的成效，不过必须承认的是，在小学高年级语文教学过程中，最令人遗憾的部分依旧是习作教学，学生写作文存在困难、教师教育工作开展不顺利。（剩余1642字）
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