现实性数学教育在小学数学教学中的运用价值
摘 要：现实性数学的提出强调数学教学联系学生实际情况的现实，这一理念也是当前数学教学改革的一个重点。就现实性数学教育在小学数学教学中的具体应用问题进行探究。
关键词：现实性数学;小学数学;运用价值
新课程改革强调，学生所学习的数学内容需要是现实的、有意义的且充满挑战性的，基于这样的要求，在教学过程中，教师需要组织学生进行全面的考验、测试、验证、推理、交流，密切关注学科知识传授和学生个体的全面、可持续发展。（剩余1586字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。