任务驱动让信息技术课“动”起来
所谓“任务驱动法”，是学习者通过完成教师布置的任务，将自己所学的知识与技能真正内化。它既是一种教学方法，又是一种学习方法。对于教师来说，可以通过完成任务的过程来完成教学内容;而对于学生来说，可以明确学习内容，通过完成任务来学会操作的方法。
信息技术课在小学阶段是一个知识性和技能性相结合的基础学科，侧重于使学生学会学习的方法，使小学生具有自我探究新知识的技能、技巧，而不是直接灌输给学生知识。（剩余1835字）
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