基于数学核心素养的小学数学教学改革
摘 要：核心素养不是一个单个元素的存在，而是一个综合概念，它被贴上核心的标签，是因为它给小学数学教育教学带来了深刻而广泛的影响。从三个方面展开研究：第一，概述小学数学核心素养;第二，分析核心素养在小学数学教学中的价值体现;第三，探究核心素养下的小学数学改革的途径。
关键词：数学核心素养;小学教育;数学改革
小学数学核心素养是一个广泛的综合体现，所以新时代的小学教育是一种更高能力的教与学的过程。（剩余1803字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。