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摘 要：随着新课程改革的不断深化，小学阶段语文教学方式发生了较大的改变，教学模式转变为以学生为主体的语文素养培育模式，但是农村地区发展较为落后，对应的教育水平相比城镇地区也有很大差距。针对新课改展开讨论，分析当前小学语文教学过程中存在的相关问题，并在此基础上讨论农村语文教学的有效手段，旨在为全面提升农村小学语文教学水平提供参考性意见。（剩余1692字）
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新课改背景下农村小学语文教学存在问题及对策研究
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