培养低年级小学生自我管理能力的策略
摘 要：学生的学习成果与自主学习品质成正比关系。进入小学阶段，学生的自我管理能力就显得格外重要。在此之前，学生是以玩耍为主，对于自我管理毫无概念，因此培养低年级学生的自我管理能力不是一件容易完成的事情。主要从培养小学生自我管理能力的阻碍以及有效对策展开分析。
关键词：低年级小学生;培养策略;自我管理
自我管理能力是培养自身素质的一种能力，不但适用于学生，成年人的生活以及工作也深受影响。（剩余1676字）
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