如何提升特殊教育“送教上门”工作的实效性
摘 要：在教学工作中，如何提高特殊人群教学水平成为众多教师着重关注的一项问题，“送教上门”作为新时代发展背景下一种新兴的教学方式，能够有效突破传统教学工作中的局限性。如何提升特殊教育“送教上门”工作实效性成为众多特殊学校着重探讨的一项工作。
关键词：特殊教育;“送教上门”;特殊人群
本文主要从送教对象的选取、送教内容的制定、新型技术的应用以及资金投入四个角度对如何提高特殊教育“送教上门”工作实效性这一问题进行探讨，提出笔者的一些想法与思考，希望能够给予相关院校以及教学工作者一些切实可行的建议。（剩余1725字）
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