创设生活情境，让小学语文教学“接地气”
摘 要：在小学语文教学过程中，教师要合理地创设生活情境，从学生的日常生活中开展教学，这样能够更好地被学生接受，也能够帮助学生学习到更多的语文知识。教师通过创设生活情境的方法，来引导学生深入分析语文知识，为学生以后学习语文打下良好的
基础。
关键词：生活情境;小学语文;教学对策
立足现代小学语文教学目标，在帮助学生夯实知识基础的同时，也要培养学生核心素养，提升其人文素质，让学生具有良好的审美能力、人文底蕴。（剩余1617字）
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