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摘 要：目前临夏地区小学美术课程水平高、有宽度，临夏本地民间文化历史悠久，学生很生疏，为了满足美术学科的育人目的，培养地方人才，利于就业，教师应多发掘本地美术资源融入课堂，让学生了解家乡的传统文化，提高热爱家乡的思想感情。
关键词：小学美术;临夏砖雕;传统民间文化
中国民间美术各具特色，民族性和地方特色浓郁，临夏砖雕艺术是劳动人民审美、情感、愿望以及性格的体现。（剩余1490字）
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如何将临夏砖雕艺术融入小学美术课堂
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