概念图在小学数学课堂教学中的应用
摘 要：小学数学学习不仅要满足学生对基础知识的掌握，更要激发学生的学习热情，培养学生逻辑思维意识，让学生学会运用科学的学习策略高效学习。概念图作为一种形象化的学习方式，可以更好地帮助学生浓缩知识结构，建立形象、直观的知识网络，为学生创造性学习提供有效助力。
关键词：概念图;小学数学;课堂教学;应用
核心素养理念指引之下的小学数学教学要从教学生学习知识向引领学生自主学习有效迈进。（剩余1762字）
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