精心设计语文作业，提升学生素养
摘 要：机械重复的操作并不能提升学生的语文综合学习能力，反而会让语文学习走向一个误区。优化作业设计，让思维活跃起来，让学生可以在作业中充满想象，充满期待，拥有创造力，教师可以为学生多设计一些生活化且具有思辨性和开放性的作业，让每个学生都能在这样的作业中充满力量，提升能力。
关键词：语文作业;生活化;开放性;提升素养
直接用现成的教辅资料作为学生的作业，这种“拿来
主义”并不能真正提升全体学生的语文基础运用能力，很多小学教师在设计作业时，让学生抄写字词，一遍又一遍，而在抄写中，学生的思维没有活跃起来。（剩余1612字）
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