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摘 要：随着时代的进步，大众对教育的重视度越来越高，在这种社会背景下，新课标要求部分课程进行跨学科的融合交叉。美术在基础教育中的地位极其重要，当前阶段的教学形式和教材内容也很丰富。因此，教师需要积极更新教学理念，在课堂中融入语文、音乐、数学等多门学科，提升学生的学习效果。从语文、音乐、数学三门学科入手，深度研究教师展开教学时应该如何将其他学科融入美术课堂。（剩余1874字）
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小学美术教学多学科融合研究
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