基于单元整体教学视域的小学英语语篇解读
在推进课程改革的背景下，小学英语教师可在开展教学的过程中引入单元整体教学理念，关注单元内知识点之间的关联性，使学生在学习的过程中树立整体思维。因此，在小学英语开展语篇的教学中，可依照单元整体教学的要求制定教学计划，引导学生做好对于语篇的认知与理解，实现学生在小学英语课堂中的深度学习。
一、宏观把握课程，教学点线成面
为保障单元整体教学视域下的小学英语语篇教学的顺利开展，教师需从宏观的角度上对课程内容重新进行梳理，并依照点线成面的原则展开教学，在明确语篇教学目标之后做好课堂教学的设计，提高英语语篇的教学质量。（剩余1503字）