核心素养导向的跨学科校本课程开发与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

跨学科校本课程是时代所需，也是教育改革的重要组成部分。校本课程有助于培养学生的综合素养和核心能力。通过融入跨学科内容的实践活动，学生可以培养批判性思维、合作精神、创新能力等。实施和推广跨学科校本课程，可以激发学校和教师的活力和创造力，推动教育体制创新，促进教育持续发展。因此，核心素养导向的跨学科校本课程——双语劳动课应运而生。（剩余2549字）

试读结束

目录
monitor