论教育戏剧与小学低年段语文识字教学的融合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

将戏剧元素引入课堂的教学方式涵盖了《新课标》中语文低段教学目标和内容中的识字、阅读理解、表达交流等诸多方面,老师在实际教学过程中还锻炼了学生的想象力和创造性,培养了他们的团队合作意识,激发了学生学习语文的兴趣。但是,在学校实际教学活动中,将戏剧元素引入课堂的教育实践大多指向以语文课文为基础的课本剧。(剩余1621字)

目录
monitor