三策并驱，探寻初中全科阅读的有效推进路径

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阅读是提高学生核心素养的重要途径，其不仅可以让学生积累丰富的文化知识，还能让其获得良好的情感体验。

一、初中全科阅读的价值澄明

初中全科阅读是指在初中全学科教师共同参与指导下的阅读活动。其内涵主要包括全学科各领域的内容阅读、全学科贯通的综合性阅读及全时段、全过程的阅读。学校开发全科阅读蕴含着多维度、全方位的重要价值。（剩余1468字）

试读结束

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