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基于深度教学理念的微习作教学，通过短小但有深度的写作训练，有助于学生逐步提升思维的深刻性和语言表达的精确性。立足深度教学理念，丰富微习作教学方式，能够充分发挥微习作对于学生知识内化和素养发展的促进作用。
一、创设情境，激发微习作兴趣
教师应当创设对话情境、游戏情境、生活情境等，引导学生以兴趣为驱动，积极主动地参与到微习作训练当中去。（剩余2311字）
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基于深度教学理念的小学语文微习作教学策略
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