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传统课堂,大部分老师把精力放在如何去讲授课文上,这种模式属于讲授法。它不是学生学习能力最佳的生长土壤。再好的课堂也是老师在教授方法上去绞尽脑汁,如此成长起来的老师顶多也是方法论上的专家。以学生深度思维卷入的课堂才是学生发展的主阵地,是真正形成核心素养的蓝海,学生才能成为真正的受益者。
一、深度思维卷入的课堂的模式与特点
1. 深度思维卷入的课堂模式。(剩余2258字)
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课堂到底是知识投喂还是深度思维卷入
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