基于深度学习的任务型课堂构建与实施

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新课程方案的实施，标志着课堂教学改革进入核心素养时代。课堂教学要实现深度学习，必须建构与新课程方案相适应的新型任务型课堂，即以核心素养为导向，以任务驱动为载体，以学科实践为路径，以反思性学习评价为指向，从变革教与学的关系入手，实现从学科到人，从知识到素养的转型。因此，下面主要讨论如何构建基于深度学习的任务型课堂，以便助力核心素养的落地和实施。（剩余2352字）

试读结束

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